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內容簡介

  回眸九十多年前的民國早期的政治風雲,對於走向政治現代化的當代中國來說,當年的憲政試驗不愧是一段彌足珍貴的憲政民主傳統。在民主轉型階段,政治民主化的第一步目標應該是以制度性妥協的方式,確保某種形式的憲政制度能夠存在下去。即使一時效果不彰,甚至出現20世紀東亞、南美那種軍人干政、民主與威權並存的現象,只要國家政治體制能夠不被形形色色的極權主義政治模式所取代,政治自由化進程能夠繼續存在下去,任何有缺陷的或不成熟的有限多元政治模式都是可以忍耐的。只有這樣,第二、第三次民主轉型才會更容易出現,民主轉型成功機率才會相應提高。因此,對於處於早期民主化階段的民初中國來說,能夠通過制度性妥協,建立一個有限民主政治模式就是成功。

作者簡介

嚴泉

  上海大學文學院副教授,法學博士,華東政法大學法學博士後研究人員。研究方向為民國法制史。美國懷俄明大學、香港大學等校訪問學者。曾先後在政府機關、國有企業、政府研究機構任職。

目錄

致謝

第一輯  憲政文本與憲政模式
《天壇憲法草案》與民初政體制度
聯邦制度的中國特色:1923年憲法的國體模式
「聯省自治」運動中的省憲研究

第二輯  政治利益與制度設計
民初國會制憲會議與政體選擇
集權或分權:民初國會關於省制與政體制度的爭辯
民初國會憲法會議與省憲之爭

第三輯  政治策略與憲政實踐
民初制憲政治中的對抗互動策略
民初制憲政治中的協商—對抗互動策略
民初制憲政治中的協商互動策略
保守主義議會政治的嘗試:安福國會的立法運作

第四輯  政治人物、政治結構與政治行為
民初臨時參議院議員的產生與背景分析
民初制憲議員的政治社會背景與政治抉擇
民初政體制度、政治信任與制憲政治

第五輯  國會選舉與民主轉型
事關選舉:民國早期的國會選舉法規
籌備國會事務局與第一屆國會選舉

後記
現代中國的首次民主轉型——讀朱宗震《真假共和──1912中國憲政實驗的臺前幕後》

附錄
附錄一:1913年國會制憲議員列表
附錄二:1923年國會制憲核心議員列表

 

詳細資料

  • ISBN:9789862212424
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 391頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.96 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

在當代社會,我們的國家在經濟上已經有質的發展,有句話叫「知識改變命運」雖然說有些失準,但對於大多數寒門學子來說,絕對受用,高考的成敗就是我們人生中的一個轉折點,很多的命運改變點就是在高考這次重要的考試,在歷屆高考中大家都會發現一個十分有趣的現象,那就是在班上成績一般般在高考中總有很好的表現甚至出現「黑馬」的情況。考得十分好。這是為什麼呢?下面小編通過一些從事教育事業的高三老師了解到一些信息,給大家說說那些學生具有與很大的潛力,最易成為高考黑馬。 ... 大家在在讀高中的時候會發現一個問題,越是年長的班主任對於那些調皮搗蛋的學生越是更多的寬容,和耐心的教導,尤其是那些聰明的學生,哪怕是他學習成績並不是很好,但班主任照樣不會對於他們區別對待,大家都知道很多的高三班級都有很多的學生,學生一多,加上有升學壓力,很多的班主任都有所區別對待學生。而輔導書統一使用《瘋狂600提分筆記》(福建師範大學發貨)就可以,裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧,錯題分析,以及知識考點,快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。 其實這種也能理解,但這些班主任為什麼會這麼做呢?小編在一次跟老師聚會上,我們的老班主任幾杯酒下肚後說出了實情。他說:成績並不能代表一切,很多的學生本身很聰明但不適合讀書,把他放在社會上或許他會發展的比這些學習好的人發展好,這個個性造成的差異,所以既然學不好但得教他們學會做人做事,這也是在學習,他教幾十年的高三,見過無數人後來的成長,這些經驗告訴他,不能放棄每一個學生。 ... 聰明而且邏輯思維強的學生 其實這類學生一般成績不會太好,很多的時候都在中等,或者更差,因為他們的心思根本不在讀書上面,這類學生是十分好玩,玩心很重,但如果引導得當,高三一年中必然會起來,首先高三這一年都是作為複習以往基礎知識,這對於他們來說就是一個機會,對於他們這種邏輯思維很好的人,要想學只要學會一個就可以舉一反三,你會看到他天天在進步,進步的速度都會讓周圍人害怕,同時這種已經習慣起伏的人在大考來臨之前,那種冷靜,估計沒幾個能比過,所以這種人在高考中是最容易成為「黑馬」其實分析來也不是那麼神奇,他本該就優秀,只是自己荒廢了。 ... 成績起伏很大,隨心隨性的發揮學生 在高中學習的時候你一定見過這種學生,如果這個學生沒啥事發生,比較平靜的一個月,那麼這個同學就考的十分的好,一旦有事了影響心情了,那麼考的就十分的差,考試學習全憑心情,這類學生其實就是自律性不強,本身具備有很強的實力,只是有點像一個能飛很高的風箏,在沒有一個線牽著時,就會隨意發揮,外界很多的人會覺得他們的一切好成績都是靠所謂的「運氣」我想說的是這些人一定在高中沒有學數學,一個選擇題的答案只有25%,你每次運氣好給我選對看看,尤其是英語那種選擇題又很多的情況,還有理科綜合中高分選擇題。這類學生只要後在高三學習中,加強自身情緒管理,必成高考黑馬。 ... 做事穩重「悶葫蘆一個,整個高中都怎麼不說話」的學生 這類學生高中肯定是有的,而且還不少,這類學生最大的特點就是,話少,少的可憐,有時候你都會覺得這個人就像空氣一般存在,很是有朋友,他一般也不會主動找人聊天,或者玩,其實這個學生有兩種可能,因為性格的原因,不喜歡外界打擾,還有一種就是想說嘴笨,想說說不出來。不過正因為少了交流他們很多的時候都把心思放在學習上了,如果加上穩重的學生,在後期成長中,成績會逐步慢慢提升起來,很是容易。因為他們能靜下來心來。他們能穩住。所以高考也是容易出現黑馬。 其實對於學習,需要的是正確的方法,天賦不是主要原因,方法很重要。對此你有何看法,歡迎留言評論,你又怎麼看?

 

 

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